2a Sessió

Tipus de intervenció: Psicopedagògica – Diagnòstic/
Objectiu de la sessió:

Observació  i seguiment d’un alumne per tal de fer un diagnòstic final, que permetin traçar un pla de treball adequat a les necessitats del alumne.

Descripció del context i treball:

Durant aquesta sessió he tingut la oportunitat de fer una observació  i acompanyament a la  psicopedagoga en les seves tasques, he  pogut  fer la observació del seguiment individual d’un alumne amb greus dificultats en els aprenentatges. L’alumne fa 2n d’Eso i presenta dificultats  en l’aprenentatge de les llengües i de les matemàtiques. La meva observació ha començat en les últimes fases de la intervenció, tot i així ha estat interessant perquè he pogut participar en la confecció de l’informe psicopedagògic de l’alumne.

Durant tot el procés que ha durat 5 sessions la  psicopedagoga ha anat recollint mitjançant graelles  tots els detalls rellevants de la intervenció i els ha anat arxivant per tal d’elaborar l'informe final.