PLANIFICACIÓ

Un cop recollida la informació cal planificar la feina, tenint en compte les característiques dels subjectes Les activitats plantejades giren al voltant:

Hàbits d'estudi: Cal que els subjectes siguin capaços d'analitzar els propis hàbits d'estudi, detectar els mals hàbits  i elaborar un full de ruta i uns objectius a aconseguir.

Comprensió de textos: Molts dels problemes que presenten els subjectes estan relacionats amb la falta de comprensió, es per això que s'han pensat unes activitats relacionades amb la comprensió i abstracció. Els textos que s'han buscat son propers als alumnes i  a les seves necessitats.

Resums: Una altre de les activitats a desenvolupar amb els subjectes serà donar estratègies per ser capaços de fer resums, trobar la informació essencial d'un text i perquè no elaborar mapes conceptuals i esquemes.

Exàmens: un altre dels problemes que he detectat durant la primera fase es que els tres alumnes tenen dificultats per fer els examens de manera tranquil·la i serena. Els tres manifesten que moltes vegades saben la informació però es posen nerviosos i son incapaços de plasmar el que saben. Per això també es realitzarà alguna activitat per donar pautes i ajudar als alumnes a afrontar els exàmens

Recerca: Una altre de les activitats que es plantejaran  serà trobar maneres de buscar ajuda, ja sigui mitjançant pàgines web, de manera que els subjectes esdevinguin el més autònoms possible en el seu dia a dia.