AUTOESTIMA

Un dels aspectes que s'ha anat veient al llarg del taller ha estat que els tres alumnes milloraven el seu rendiment si s'afavoria la seva autoestima.

Es per això que m'he plantejat dedicar temps a aquest punt , ja que si millorem  i creem un bon autoconcepte  i  una bona auto imatge , la creença en ell mateix millorarà i per tant els seus resultats ho faran també.

COM PODEM AJUDAR ALS ALUMNES DURANT EL TALLER A MILLORAR L'AUTOESTIMA?

l'auto concepte i l'autoimatge del nen, pilars cognitius de la seva autoestima, es basen en gran mesura en les reaccions i opinions dels demés cap a la seva conducta i trets de personalitat.

Per això, el paper dels adults a  l'hora de reflectir adequadament els aspectes positius del nen tindrà un efecte molt positiu cap a la seva autoestima.

 Així doncs per afavorir el desenvolupament d'aquest auto concepte i de l'autoimatge, podem:

• Descobrir, observar i anotar els aspectes positius del nen, i exposar-ho davant d'ell
• Evitar  comentaris negatius sobre l'alumne, durant les sessions. 
• Ressaltar les  conductes adequades de l'alumne encara que siguin  poques

• No comparar  mai a uns alumnes amb altres, sinó ressaltar les característiques individuals positives de cada un d'ells.
• Al final de cada sessió  per fer comentaris d'aspectes positius que han passat o que s'han observat.